Les champs lexicaux/ Chapitre I – La Boîte à merveilles

Rappel:

Un champ lexical regroupe des mots qui se rapportent à une même idée ou un même thème. Voici un exemple d’analyse pour le chapitre I (La Boîte à merveilles) :

1. Champ lexical de l’enfance :

• Enfant : « enfant », « petit », « maman »
• Jeux : « jouet », « jeu », « poupée »
• Innocence : « innocent », « pur », « naïf »

2. Champ lexical de la maison :

• Pièces : « maison », « chambre », « fenêtre », « terrasse »
• Objets : « tapis », « lit », « lampe », « ustensiles »
• Vie quotidienne : « cuisine », « vaisselle », « ménage », « coucher »

3. Champ lexical de la pauvreté :

• Vêtements : « haillons », « vêtements usés », « bas »
• Nourriture : « pain », « légumes », « repas frugal »
• Conditions de vie : « misère », « difficulté », « besoin », « souffrance »

4. Champ lexical de la religion :

• Islam : « Coran », « prière », « Allah »
• Rituels : « ablutions », « mosquée », « chapelet »
• Croyances : « baraka », « miracle », « sainteté »

5. Champ lexical des émotions :

• Peur : « angoisse », « inquiétude », « frissons »
• Tristesse : « larmes », « chagrin », « désespoir »
• Solitude : « seul », « isolement », « abandon »

Vers une interprétation :

Le champ lexical de l’enfance dans le chapitre 1 reflète l’innocence du narrateur et son regard pur sur le monde qui l’entoure. L’insistance sur les objets du quotidien souligne à la fois la simplicité de sa vie et la manière dont il perçoit son environnement. En parallèle, le champ lexical de la pauvreté et des émotions négatives comme la tristesse et la peur évoque les difficultés auxquelles il est confronté, renforçant ainsi le contraste entre la vision innocente de l’enfant et la dure réalité de sa vie.